Коллеги, предлагаем вам изучить курс «Преодоление трудностей усвоения навыка письма у школьников. Дисграфия. Дизорфография. Коморбидность нарушений».
Курс представлен в двух «активностях» для ознакомления с данной темой:
- текстовые материалы для самостоятельного изучения содержания курса;
- видео уроки с презентацией, обобщающие и дополняющие текстовые материалы курса.
В программе курса:
Ведение в проблему нарушений письма.
Блок 1. Теоретические основы формирования навыка письма у детей и современный взгляд на проблему дисграфии и дизорфографии.
- Психофизиология письма: структура, предпосылки развития.
- Психолого-педагогические основы формирования навыка письма.
- Нарушение формирования навыка письма: дисграфия и дизорфография.
- Дисграфия: определение, симптоматика, классификации.
Блок 2. Методические аспекты изучения трудностей усвоения навыка письма.
1. Методики эмпирического исследования. Сбор анамнестических данных.
2. Методика обследования письменных работ у младших школьников.
3. Оценка письменных работ.
4. Методика изучения устной речи.
5. Методика диагностики зрительно-пространственных функций.
Блок 3. Коррекционная работа при нарушениях письма. Структура занятия.
Курс будет полезен для решения следующих задач:
- изучения и систематизации теоретических и практических знаний по указанной в теме проблематике (1 блок);
- практического и методически оправданного проведения диагностики (2 блок);
- получения рабочего инструмента по составлению структуры занятий, не требующего больших временных затрат на подготовку к урокам с детьми, имеющими трудности в овладении навыком письма (3 блок).
Курс содержит:
- текстовый и видео материал
- сертификат на 10 ак.ч.
Махова Юлия Владимировна
Учитель-логопед, дефектолог.